Ensayo Foros de Discusión

ENSAYO FOROS DE DISCUSIÓN


El espacio educativo en Internet que hemos compartido en el Chat nos
permite visualizar la importancia de esta comunicación para la Gerencia
Educativa desde el espacio académico y de la interacción grupal que se
logra generando espacios de reflexión y discusión colectiva
permitiéndole al alumno conocer y usar las nuevas tecnologías que para
todos los procesos de enseñanza aprendizaje debe hacerse a través de
la plataforma tecnológica. Como gerentes educativos vamos a tener la
responsabilidad de diseñar o implementar nuevos modelos pedagógicos
virtuales para la nueva generación de estudiantes que cuando lleguen a
las universidades, los actuales modelos ya estarán obsoletos.
Con esta experiencia observamos que los estudiantes tienen la
oportunidad, bajo la modalidad virtual de experimentar la sensación de
ver que una asignatura si puede ser planificada detalladamente, con
objetivos, contenidos, actividades, recursos y fechas bien definidas, de
igual forma podrán experimentar esa necesidad de planificar, de mejor
manera, sus actividades
diarias, a fin de lograr los objetivos planteados en la asignatura virtual.
Por ejemplo, comprobarán que las actividades se cumplen según las
fechas establecidas, que no se posponen, ni se suspenden. Que deben
leer más, escribir más y mejor, pensar y analizar, crear, investigar, etc. Y
verificar que el conocimiento no se termina con el profesor.
Observamos que para el proceso de educación en línea además de una
plataforma tecnológica, se necesita la motivación del profesor y
estudiante.
La red además provee de información actualizada para cualquier tema.
Aunque existen varias desventajas, por ejemplo Gubert (2000) dice que
“La sobreoferta no sistematizada de información equivale a
desinformación”. Al no saber cómo valorar y escoger la información el
profesional de la educación, o el alumno, puede sentirse solo y frustrado.
Gubert (2000) dice que “enseñar es, antes que nada, enseñar criterios
de discriminación, de búsqueda y de selección de la información”. Por
tanto el aprendizaje es un proceso de aprendizaje en la Internet para
desarrollar habilidades de búsqueda, selección y aplicación de la
información.
El mismoGubert menciona que “pronto habrá que afirmar que ser sabio
consiste, sobre todo, en saber buscar, elegir o seleccionar
funcionalmente aquello que nuestro intelecto requiere en cada
momento”
Edis Velásquez nos dice: Actualmente asistimos a la era de la
comunicación donde los medios y formas de comunicación predominan,
la sociedad de la información es portadora de nuevas oportunidades de
comunicación, la información circula en todas las direcciones y se
incrementa de manera exponencial, es elección y responsabilidad del
emisor y receptor utilizarlas a favor de una convivencia armoniosa
mediante el respeto a las libertades de los otros. Reflexionemos acerca
del adecuado uso de las múltiples posibilidades de comunicarnos que
nos ofrecen las redes y plataformas comunicativas y evitemos que la
comunicación se desvirtúe tal como se evidencia en el Chat y los
mensajes de texto.
Referencias:
Daniel Benítez Torres, “Las nuevas tecnologías de la información y
comunicación”.
Juan Antonio Guerrero, “Educación virtual”.
Edis Velázquez, “Comunicación en la gerencia educativa”.
Alberto Portillo, “Del estudiante presencial al estudiante virtual”